به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «مرآت»، جمعی از والدین دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم استان سمنان در نامه‌ای سرگشاده خطاب به «دکتر شریفی»، مدیرکل آموزش و پرورش استان، نگرانی خود را از سطح دشواری آزمون‌های نهایی سال تحصیلی جاری اعلام کردند.

در این نامه ضمن قدردانی از تلاش‌های مجموعه آموزش و پرورش آمده است که شرایط خاص کشور و برگزاری بخش قابل‌توجهی از آموزش‌ها به‌صورت غیرحضوری و برخط، محدودیت‌های آموزشی متعددی را برای دانش‌آموزان ایجاد کرده است.

والدین دانش‌آموزان معتقدند در چنین شرایطی انتظار می‌رفت سؤالات آزمون‌های نهایی با توجه به واقعیت‌های آموزشی و با هدف سنجش عادلانه آموخته‌های دانش‌آموزان طراحی شود؛ اما بازخوردهای دریافت‌شده از دانش‌آموزان، خانواده‌ها و برخی فرهنگیان، از دشواری بالای تعدادی از آزمون‌ها حکایت دارد.

به گفته آنان، سختی برخی سؤالات موجب افزایش استرس، نگرانی و فشار روانی بر دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان شده است؛ موضوعی که با توجه به نقش تعیین‌کننده نمرات امتحانات نهایی در سوابق تحصیلی و آینده آموزشی دانش‌آموزان، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند.

در بخش دیگری از این نامه، والدین پرسیده‌اند که دلیل این میزان سخت‌گیری در طراحی سؤالات چه بوده و آیا در سالی که دانش‌آموزان با محدودیت‌های آموزشی متعددی مواجه بودند، ضرورتی برای طراحی آزمون‌هایی با این سطح از دشواری وجود داشته است؟

آنان همچنین خواستار روشن‌شدن این موضوع شده‌اند که آیا آثار روانی و آموزشی آزمون‌ها و تأثیر نمرات کسب‌شده بر آینده تحصیلی دانش‌آموزان، در فرایند طراحی و ارزیابی سؤالات مورد توجه قرار گرفته است یا خیر.

امضاکنندگان این نامه با تأکید بر اینکه آزمون‌های نهایی به‌صورت کشوری برگزار می‌شود، از اداره‌کل آموزش و پرورش استان سمنان به‌عنوان عالی‌ترین مرجع آموزشی استان خواسته‌اند مطالبات خانواده‌ها و دانش‌آموزان را به وزارت آموزش و پرورش و مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش منتقل کند.

انعکاس رسمی و فوری این مطالبه به مراجع ملی، اعلام شفاف دلایل کارشناسی تعیین سطح دشواری آزمون‌ها و اطلاع‌رسانی درباره نتیجه پیگیری‌های انجام‌شده، از جمله درخواست‌های مطرح‌شده در این نامه سرگشاده است.

والدین همچنین خواستار ادامه پیگیری‌ها تا دریافت پاسخی روشن و مستند از مراجع ذی‌صلاح شده‌اند و تأکید کرده‌اند در صورت احراز هرگونه عدم تناسب در سطح سؤالات، باید راهکارهای لازم برای حفظ حقوق دانش‌آموزان و برقراری عدالت آموزشی ارائه و دنبال شود.

در پایان این نامه آمده است که این درخواست صرفاً یک گلایه نیست، بلکه مطالبه‌ای دلسوزانه برای حفظ آرامش روانی دانش‌آموزان، صیانت از عدالت آموزشی و دفاع از آینده فرزندان این سرزمین است.

جمعی از والدین دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم استان سمنان از مدیرکل آموزش و پرورش استان خواسته‌اند صدای خانواده‌ها و دانش‌آموزان را با جدیت به مراجع تصمیم‌گیر منتقل کرده و نتیجه پیگیری‌ها را به اطلاع افکار عمومی برساند.

انتهای خبر/