- گروه : اجتماعی
- شماره : 11317
مرآت گزارش میدهد؛
گلایه خانوادهها از دریافت هزینههای جداگانه مدارس غیردولتی
برخی خانوادهها از دریافت هزینههای جداگانه در مدارس غیردولتی گلایه دارند و میگویند علاوه بر شهریه مصوب، مبالغ دیگری برای کلاسهای فوقبرنامه، کتابهای کمکآموزشی و خدمات جانبی از آنان مطالبه میشود.
به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی مرآت؛ با آغاز ثبتنام مدارس غیردولتی، موضوع شهریه و هزینههای جانبی بار دیگر به یکی از دغدغههای جدی خانوادهها تبدیل شده است. بسیاری از والدین میگویند علاوه بر شهریه مصوب مدرسه، مبالغ جداگانهای برای کلاسهایی با عنوان فوقبرنامه، زبان، ورزش، مهارتآموزی و کتابهای کمکآموزشی از آنان دریافت میشود؛ کلاسهایی که در ظاهر اختیاری هستند، اما در برخی مدارس خانواده عملاً امکان انصراف از آنها را ندارد.
اعتراض اصلی والدین تنها به میزان هزینهها محدود نمیشود. آنها معتقدند بسیاری از این کلاسها خروجی آموزشی مشخصی ندارند و مدرسه نیز گزارش روشنی درباره تعداد جلسات، محتوای آموزشی، کیفیت مربیان و میزان پیشرفت دانشآموزان ارائه نمیکند.
علیرضا یکی از والدین دانشآموزان یک مدرسه غیردولتی در بیان دغدغه خود که آن را برای کانال خبری مرآت نیوز ارسال کرده است، میگوید: «خواهش ما این است که کلاسهای فوقبرنامه واقعاً اختیاری باشد. جدا از شهریه مدرسه، هزینه دیگری از اولیا میگیرند، اما در پایان سال هیچ خروجی مشخصی از این کلاسها نمیبینیم.»
او ادامه میدهد: «هنگام ثبتنام شرایط طوری مطرح میشود که خانواده احساس میکند اگر هزینه فوقبرنامه را پرداخت نکند، ممکن است ثبتنام فرزندش با مشکل مواجه شود یا دانشآموز از برخی برنامههای مدرسه و همکلاسیهایش جدا بماند. به همین دلیل بسیاری از خانوادهها برخلاف میل خود این هزینه را پرداخت میکنند.»
وعدههای جذاب، کلاسهای کماثر
لیلا، مادر یک دانشآموز، که فرزندش در مقطع متوسطه اول تحصیل میکند نیز از تفاوت میان وعدههای زمان ثبتنام و برنامههای اجراشده گلایه دارد. او میگوید: «ابتدای سال فهرستی از کلاسهای زبان، ورزش و مهارتهای مختلف به خانوادهها ارائه شد، اما بعضی از کلاسها منظم برگزار نشد و مربیان نیز چند بار تغییر کردند. در پایان هم مشخص نشد فرزند ما دقیقاً چه مهارتی یاد گرفته است.»
این مادر تأکید میکند: «مشکلی با پرداخت هزینه برای آموزش باکیفیت نداریم، اما مدرسه باید توضیح دهد چه خدمتی ارائه میکند. نمیشود هزینه کامل دریافت شود، اما کلاسها پراکنده، بدون برنامه یا بدون ارزیابی برگزار شوند.»
این روایت، بخش مهمی از مسئله را روشن میکند: خانواده فقط درباره مبلغ اعتراض ندارد؛ مطالبه اصلی، «حق انتخاب» و «امکان ارزیابی نتیجه» است. اگر مدرسه برای زبان، رباتیک، ورزش یا مهارتآموزی هزینه جداگانه دریافت میکند، باید پیش از ثبتنام تعداد جلسات، محتوای دوره، صلاحیت مدرس، شیوه ارزیابی و شرایط انصراف را شفاف اعلام کند.
دستور صریح؛ فوقبرنامه اجباری نیست
در همین راستا علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، سیام خرداد ۱۴۰۵ در جلسه شورای راهبردی مدارس غیردولتی، از مدیران خواست شهریه و خدمات فوقبرنامه را از یکدیگر جدا کنند و این خدمات را به اجبار به خانوادهها تحمیل نکنند. او تأکید کرد فعالیتهای تربیتی و فوقبرنامه باید اختیاری و داوطلبانه باشد و از مدیران کل آموزش و پرورش خواست نظارت بر عملکرد مدارس غیردولتی را جدیتر دنبال کنند.
بر اساس قانون تأسیس و اداره مدارس غیردولتی نیز، هزینه برنامههای فوقبرنامه از شهریه رسمی مدرسه جداست و میزان آن نیز نباید از سقف تعیینشده فراتر رود. مسئولان آموزش و پرورش نیز بارها تأکید کردهاند کلاسهایی مانند زبان، ورزش و سایر برنامههای جانبی باید خارج از ساعات رسمی، با مجوز و رضایت والدین برگزار شود.
با این حال، برخی خانوادهها میگویند امضای فرم رضایتنامه در زمان ثبتنام همیشه به معنای رضایت واقعی نیست؛ زیرا والدین در شرایطی قرار میگیرند که نگران تکمیل ظرفیت مدرسه یا ایجاد مشکل برای ادامه تحصیل فرزند خود هستند.
هزینه کرد کلاسهای فوق برنامه باید شفاف باشد
موضوع دیگر، نحوه هزینهکرد مبالغ دریافتی است. خانوادهها انتظار دارند مدرسه پیش از دریافت هرگونه وجه، عنوان کلاس، تعداد جلسات، نام و تخصص مربی، هزینه دقیق، شیوه ارزیابی و امکان انصراف را بهصورت شفاف اعلام کند. همچنین در پایان دوره باید گزارشی از عملکرد دانشآموز و میزان تحقق برنامهها در اختیار والدین قرار گیرد.
از سوی دیگر، مدیران مدارس غیردولتی نیز با هزینههایی مانند اجاره ساختمان، حقوق معلمان، بیمه، تجهیزات آموزشی و نگهداری مدرسه مواجه هستند؛ اما افزایش هزینههای اداره مدرسه نمیتواند دلیلی برای اجباری کردن خدماتی باشد که طبق ضوابط باید با انتخاب خانواده ارائه شود.
آموزش و پرورش پیگیر مطالبات والدین باشد
مطالبه والدین حذف کامل کلاسهای فوقبرنامه نیست؛ بلکه آنها خواهان حق انتخاب، شفافیت مالی و ارزیابی کیفیت هستند. خانوادهها باید بتوانند بدون نگرانی از ایجاد محدودیت برای فرزندشان، درباره شرکت یا عدم شرکت در این کلاسها تصمیم بگیرند.
ضروری است آموزش و پرورش با نظارت مستمر بر مدارس غیردولتی، شهریه رسمی را از هزینه خدمات جانبی تفکیک کرده و با دریافت اجباری مبالغ فوقبرنامه برخورد کند. مدرسه زمانی محل اعتماد خانواده خواهد بود که هر هزینهای در برابر خدمتی روشن، باکیفیت و قابل ارزیابی دریافت شود؛ نه آنکه فوقبرنامه به بخشی اجباری و مبهم از فرایند ثبتنام تبدیل شود.
انتهای خبر/
لینک کوتاه خبر
نظر / پاسخ از
هنوز نظری ثبت نشده است. شما اولین نفری باشید که نظر میگذارید!
